地方政府公務人員四等-社會行政類科社會工作概要106 年第 2 題單選題
「社會工作者參與權力與資源重分配運動，以促進弱勢者的社會、政治、經濟結構與制度改造」。其專業角色為何？
C正確答案
參與權力資源重分配、推動結構制度改造＝行動者(Activist)，比倡導者更激進。
為什麼答案是 C
行動者(Activist)採社會行動模式，透過集體運動挑戰既有權力結構，推動政治、經濟、社會制度的根本改革，正是題幹「權力資源重分配」「結構制度改造」的意涵。
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完整詳解
Pro · 無限重點 參與權力資源重分配、推動結構制度改造＝行動者(Activist)，比倡導者更激進。
關鍵字「權力與資源重分配運動」「結構與制度改造」→ 社會行動模式 → 行動者角色。
逐選項分析
A✕
使能者(Enabler)是協助案主發揮自身能力、增強解決問題動機的角色，屬於個案、團體工作層次的直接服務，不涉及結構改造。
B✕ 陷阱
倡導者(Advocate)是為個別案主或特定群體爭取權益、發聲，雖也涉及改變，但偏向「代言爭取」而非「參與運動推動結構性改造」，層次較行動者低。
C✓ 正確
行動者(Activist)採社會行動模式，透過集體運動挑戰既有權力結構，推動政治、經濟、社會制度的根本改革，正是題幹「權力資源重分配」「結構制度改造」的意涵。
D✕
教育者(Educator)是提供資訊、教導技巧、傳遞知識給案主的角色，屬微視層次服務，與巨視層次的結構改造無關。
社工專業角色層次對照
| 角色 | 層次 | 工作重點 | 典型情境 |
|---|
| 使能者 | 微視 | 協助案主發揮潛能 | 個案輔導鼓勵 |
| 教育者 | 微視 | 傳授知識與技巧 | 親職教育課程 |
| 倡導者 | 中視 | 為案主爭取權益 | 代案主向機構爭取資源 |
| 行動者 | 巨視 | 推動結構制度改革 | 參與社會運動改變政策 |
考生最容易誤選 B 倡導者。關鍵在題幹「權力與資源重分配運動」「結構與制度改造」屬巨視層次的社會行動，比倡導者的「個案爭取」更進一步。看到「運動」「結構改造」直接鎖定行動者。 
