教師面對新課綱跨領域的課程設計不免有些疑慮，例如：陳老師認為各學科有不同的知識系統，安排跨領域的課程，勢必會縮減學科內容的授課時間，降低學生的學習成效。陳老師的觀點屬於伯恩斯坦(B. Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構？
A強分類強架構正確答案
B強分類弱架構
C弱分類強架構
D弱分類弱架構
答案與詳解
為什麼答案是 A
陳老師認為學科各有其知識系統，不願打破學科界線＝強分類；擔心跨領域會縮減授課時間、影響教學進度控制＝強架構。兩者皆強，屬集合型課程(collection code)。
考點：集合型課程考點：架構判斷錯誤考點：分類判斷錯誤考點：統整型課程
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