對於社會情緒學習（SEL）的內涵，何者為非？
A認識自己，能夠覺察自己的情緒、清楚自己的優缺點、價值觀與能力。
B具備執行能力，在過程中能克服壓力或挫折，並且適時的自我激勵。
C認知發展的進步是觀點取替能力發展的結果。正確答案
D理解與尊重不一樣的人，展現同理心與關懷。
答案與詳解
為什麼答案是 C
此敘述屬於認知發展心理學（如Selman的觀點取替理論）範疇，且因果關係有誤（應為認知發展促進觀點取替能力），並非社會情緒學習（SEL）的核心內涵。
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此敘述屬於認知發展心理學（如Selman的觀點取替理論）範疇，且因果關係有誤（應為認知發展促進觀點取替能力），並非社會情緒學習（SEL）的核心內涵。
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