依據《幼兒園教保活動課程－幼兒學習評量》手冊中提及幼兒學習評量指標「能理解口語的意義」屬於下列哪一個核心素養？

「覺知辨識」核心素養強調幼兒能覺察、接收並理解口語、圖像等符號的意義，「能理解口語的意義」正是此素養的具體表現。