專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎106 年第 2 題單選題
張教授正在進行一項研究，他在實驗室裡放了玩具娃娃和玩具車，每次讓一個四歲的男生或是女生在實驗室裡頭玩五分鐘，用攝影機記錄小朋友在實驗室和兩種玩具的互動。這項研究的性質屬於下列何者？
A結構式觀察（structured observation）正確答案
B臨床法（clinical method）
C行動研究（action research）
D微觀式觀察（microgenetic observation）
A正確答案
在實驗室預設情境（玩具娃娃、玩具車）觀察兒童行為，屬於結構式觀察。
為什麼答案是 A
結構式觀察指研究者在預先安排好的情境（如實驗室、特定玩具）中觀察受試者行為。本題在實驗室放置特定玩具、固定時間 5 分鐘，完全符合結構式觀察的定義。
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完整詳解
Pro · 無限重點 在實驗室預設情境（玩具娃娃、玩具車）觀察兒童行為，屬於結構式觀察。
關鍵字：實驗室＋預先安排情境＋觀察記錄 → 結構式觀察。
逐選項分析
A✓ 正確
結構式觀察指研究者在預先安排好的情境（如實驗室、特定玩具）中觀察受試者行為。本題在實驗室放置特定玩具、固定時間 5 分鐘，完全符合結構式觀察的定義。
B✕
臨床法是 Piaget 提出的方法，透過與兒童一對一對話、追問，探究其思考歷程。本題只有觀察沒有對話互動，不符。
C✕
行動研究指實務工作者（如教師）針對現場問題，邊做邊改、循環修正的研究。本題是實驗室觀察，非實務現場改善，不符。
D✕ 陷阱
微觀式觀察（microgenetic）指在短時間內密集、多次觀察某能力的變化歷程（如一週內觀察好幾次），重點在「變化過程」。本題只觀察一次 5 分鐘，不符。
兒童研究常用方法對照
| 方法 | 情境 | 重點 | 代表 |
|---|
| 結構式觀察 | 實驗室／預設情境 | 控制變項下觀察行為 | Bandura 波波娃娃 |
| 自然觀察 | 真實生活情境 | 不介入、原樣記錄 | 遊戲場觀察 |
| 臨床法 | 一對一對談 | 追問探究思考歷程 | Piaget |
| 微觀式觀察 | 短期密集多次 | 觀察能力演變歷程 | Siegler |
| 行動研究 | 實務現場 | 邊做邊改解決問題 | 教師研究 |
本題最大陷阱是 D「微觀式觀察」。很多人看到「仔細觀察小朋友」就直覺選微觀，但 microgenetic 的核心是「短時間內多次重複觀察以捕捉發展變化」，不是「觀察得很細」。本題只觀察一次 5 分鐘，屬結構式觀察。 
