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專技高考-臨床心理師臨床心理學基礎10523單選題

日本人對於/r/與/l/的發音經常難以區辨,下列那一個狀況說明了他們對於這兩個音素(phoneme)的區辨與學習?

A幼兒出生後幾個月還可以區辨/r/, /l/,但後來喪失區辨能力正確答案
B幼兒在出生後因為基因的因素而無法區辨/r/, /l/
C幼兒出生後開始學習/r/, /l/的區辨,但無法區辨得好
D不論幼兒或成人都能區辨/r/, /l/,只是容易受到字的脈絡所影響
答案與詳解
A
正確答案
嬰兒本具全語言音素區辨力,因母語缺乏該對比而「知覺窄化」,約 6-12 個月後失去區辨 /r/ 與 /l/ 的能力。

為什麼答案是 A

Werker & Tees 經典研究顯示,6 個月大嬰兒能區辨所有語言的音素,但到 10-12 個月,因母語環境未使用的對比逐漸喪失。日語不區分 /r/ /l/,因此日本嬰兒原本能分辨後來失去能力,這就是「知覺窄化」。

考點:知覺窄化考點:先天 vs 後天考點:發展順序考點:脈絡效應
載入中…

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