王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？

學生次級文化是學生同儕間形成、有別於主流學校文化的價值與行為模式。火星文、揶揄老師正是學生對抗成人規範、建立同儕認同的典型表現。