教師以對話方式積極引導幼兒思考,並與幼兒共同探究。此屬於下列何種理論觀點的應用?
A成熟論(maturationism)
B吸收論(absorption theory)
C社會建構論(social constructivism)正確答案
D社會學習論(social learning theory)
答案與詳解
社會建構論(Vygotsky)主張知識在社會互動中共構,教師透過對話在近側發展區(ZPD)搭鷹架,與幼兒共同探究,完全呼應題幹。
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