老師在課堂上示範說明奶油的製作過程後，小文只能含糊地描述大概發生的事。不過，當他與小彥玩家家酒，模仿學做奶油的動作時，他和小彥開始爭論究竟是先搖罐子還是先攪拌。這過程幫助他們確認製作奶油的步驟。根據以上情境，就維高斯基(L. Vygotsky)的理論，下列有關社交互動(social interaction)的敘述，何者錯誤？
A能提升學習，使幼兒學習的動機更強烈
B只有知識的增進，沒有社會情緒發展的元素正確答案
C促使幼兒用不同角度看一項事情，並採納對方意見
D幫助幼兒認清與闡述自己的思想，並使用語言和他人溝通
答案與詳解
