安安老師在上課時問幼兒：「水桶可以用來做什麼？」小銘很快的說：「裝水、裝水果、當尿桶、當垃圾桶、裝玩具積木、裝沙土。」俊良搶著說：「當菜籃、反扣當椅子坐、當燈罩、當安全帽、當打擊樂器、當菜籃」。小銘與俊良同時表現最明顯的…

Question

安安老師在上課時問幼兒：「水桶可以用來做什麼？」小銘很快的說：「裝水、裝水果、當尿桶、當垃圾桶、裝玩具積木、裝沙土。」俊良搶著說：「當菜籃、反扣當椅子坐、當燈罩、當安全帽、當打擊樂器、當菜籃」。小銘與俊良同時表現最明顯的創造能力是下列何項？

Accepted Answer

正確答案為 B。流暢力指在短時間內產出大量想法。兩位幼兒都連珠炮講出六種用途，『量多又快』正是流暢力的核心指標，為最明顯的共同表現。