美珠老師為了準備學年末的學習成果發表會，從學年一開始就大量蒐集幼兒的作品加以評量，請問下列何者不是此方法的主要評量目的？

【100 教檢-幼兒園】幼兒園課程與教學第19題：美珠老師為了準備學年末的學習成果發表會，從學… 答案與詳解

A✕

蒐集作品可協助老師了解教學成效，調整後續課程設計，是檔案評量的重要目的之一。

B✕

作品能呈現幼兒的學習軌跡與發展變化，是了解幼兒學習狀況的真實性評量工具。

C✕ 陷阱

長期作品蒐集可觀察幼兒發展是否異於同齡，作為篩檢疑似特殊需求幼兒的參考依據之一。雖非主要用途，但仍屬合理目的。

D✓ 正確

幼兒評量強調個別化成長，不做幼兒間橫向比較排名。將全班作品互相比較違反幼教評量精神，故為『不是』此方法的主要目的。