專技高考-聽力師聽覺與平衡系統之創健與復健學112 年第 5 題單選題
根據 Schow（2001）的成人聽能復健管理模式（CARE），聽力師向聽損者解釋評估結果，提供以證據為本的治療選項，並共同設定復健目標，這是屬於下列那一個過程？
A諮商／心理社會（counseling/psychosocial ）正確答案
B可聽度／損傷管理（audibility/impairment management）
C溝通修補活動（remediate communication activity）
D環境協調／參與改善（environmental coordination/participation improvement）
A正確答案
Schow CARE 模式中，解釋評估結果、討論治療選項、共同設定目標屬於『諮商／心理社會』面向。
逐選項解析
A諮商／心理社會（counseling/psychosocial ）✓ 正確
B可聽度／損傷管理（audibility/impairment management）✕ 易錯陷阱
可聽度管理指助聽器、人工電子耳、輔具選配與驗證等『提升可聽度』的介入措施，屬於具體裝置處置階段，不包含解釋評估與目標設定。易與諮商混淆。
C溝通修補活動（remediate communication activity）✕ 錯誤
溝通修補活動指聽覺訓練、讀話訓練、溝通策略訓練等技巧性練習，目的是改善日常溝通能力，並非解釋結果或設定目標的環節。
D環境協調／參與改善（environmental coordination/participation improvement）✕ 錯誤
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