聽力師欲為一名植入人工電子耳的聽損兒童調頻，但發現孩子在調頻過程中無法給予一致的回答，因此安排訓練課程，在課程中，聽力師挑選了三樣樂器：三角鐵、大鼓、響板；後續聽力師輕敲大鼓，詢問孩子這個聲音是「小聲」或「大聲」，之後又加重敲大鼓的力道，再次詢問孩子這個聲音是「小聲」或「大聲」；之後再更換為不同樂器，進行相同練習。聽力師進行的包含那些聽覺訓練？
A僅音高辨識
B僅音強辨識正確答案
C包含音高辨識和音強辨識
D包含音高辨識和音強察覺
答案與詳解
逐選項解析
A僅音高辨識✕ 錯誤
訓練中從未要求孩子判斷音高高低，樂器更換只是變化練習媒介，非音高辨識訓練。
B僅音強辨識✓ 正確
C包含音高辨識和音強辨識✕ 易錯陷阱
陷阱選項！誤把「換樂器」當音高訓練。但不同樂器音色不同並不等於音高訓練，且聽力師也沒問孩子「高或低」。
D包含音高辨識和音強察覺✕ 錯誤
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