中度聽力損失的小樂戴有雙側助聽器，在信雜比控制良好的教室裡進行聽覺訓練，聽力師站在小樂的右側優耳後方，每次發出兩個聲音，要求小樂聽到「ㄚㄚ」、「ㄧㄧ」、「ㄨㄨ」時雙手比劃出圈圈，聽到「ㄚㄧ」、「ㄚㄨ」、「ㄨㄧ」時比劃出叉叉，此聽覺訓練目標最可能是下列那一個聽覺技巧發展階段？
A辨認（identification）
B區辨（discrimination）正確答案
C察覺（detection）
D理解（comprehension）
答案與詳解
為什麼答案是 B
區辨是判斷兩個聲音「相同／不同」的能力。小樂聽到相同母音比圈、不同母音比叉，正是 same-different 作業，屬區辨階段的典型訓練。
考點：辨認=指認內容考點：區辨=同不同考點：察覺=有無聲考點：理解=懂語意
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