特殊教育個別化教育計畫，何者錯誤？
A個別化教育計畫其內容包括具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援
B身心障礙學生個別化教育計畫，學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定
C在學學生之個別化教育計畫，應於開學後一星期內訂定正確答案
D身心障礙學生個別化教育計畫，每學期應至少檢討一次
答案與詳解
逐選項解析
A個別化教育計畫其內容包括具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援✕ 錯誤
針對具情緒與行為問題之學生，個別化教育計畫確實須納入行為功能介入方案及相關行政支援，以提供完善輔導，敘述正確。
B身心障礙學生個別化教育計畫，學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定✕ 錯誤
為確保新生及轉學生能盡早獲得適切服務，特教行政實務規範學校應於其入學後一個月內完成訂定，敘述正確。
C在學學生之個別化教育計畫，應於開學後一星期內訂定✓ 正確
D身心障礙學生個別化教育計畫，每學期應至少檢討一次✕ 錯誤
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