兒童開始辨別性別類型的遊戲，且發展出性別穩定的概念，學習性別刻板印象的行為，但對於性別取向行為比較僵化，此為那一個時期的發展階段？

學齡前期（約 3-6 歲）兒童開始能辨識自己與他人性別，發展出性別穩定（gender stability）概念，會選擇符合性別的玩具與遊戲，且此時期對性別刻板印象最為僵化，堅持「男生應該…女生應該…」。