在臺灣的教育現場中，下列那一項最可能被視為「隱藏課程」的體現，並可能在不自覺中強化社會階層的再製？

制服儀容與禮儀規範看似生活管理，實則在日常中潛移默化地傳遞階級秩序、服從權威與菁英認同，正是 Bowles & Gintis「符應原則」下隱藏課程再製階層的經典案例。