余光中談讀書：「略讀之網撒得愈廣愈好。真正會讀書的人，一定深諳略讀之道，即使面對千百好書，也知道遠近緩急之分。要點在於：妄人常把略讀當成深交，智者才知道那不過是點頭淺笑。」（余光中〈開卷如開芝麻門〉）下列選項，何者與本文主旨最相符？
A讀書像是交友的延長，有些朋友值得深交，有些則否正確答案
B於學無所不窺，知識越爆炸，人的智慧就會隨之增長
C略讀足以保證不遺漏任何智慧之書，尚可擴大生活視野與精神世界
D讀書的目的並不在附庸風雅，而是不要錯過古今中外前人智慧之書
答案與詳解
A
正確答案
余光中以「點頭淺笑 vs 深交」比喻略讀與精讀，強調讀書如交友，需辨遠近緩急。
為什麼答案是 A
完全扣合原文「略讀不過是點頭淺笑」的交友比喻，點出書有值得深交與僅需略讀之別，呼應「遠近緩急之分」的核心主旨。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 余光中以「點頭淺笑 vs 深交」比喻略讀與精讀，強調讀書如交友，需辨遠近緩急。
秒殺技巧
抓關鍵比喻：「略讀=點頭淺笑」「精讀=深交」，直接對應 A 的交友比喻。逐選項分析
A✓ 正確
完全扣合原文「略讀不過是點頭淺笑」的交友比喻，點出書有值得深交與僅需略讀之別，呼應「遠近緩急之分」的核心主旨。
B✕
原文強調「辨別遠近緩急」，並非主張無所不窺、廣讀即增智慧。這種「讀越多越聰明」的說法反而是余光中批評的「妄人」心態。
C✕ 陷阱
誤把「略讀」當成保證、當成深交，正是余光中批評的「妄人」行為。原文明言略讀只是點頭淺笑，不能取代深讀，與此選項主張相反。
D✕
談的是讀書目的（非附庸風雅），與原文主軸「略讀與精讀之分」無直接關聯，偏離主旨。
陷阱提醒
C 選項是最大陷阱，把「略讀」美化成能保證不遺漏智慧的萬靈丹，恰恰是余光中筆下「把略讀當深交」的妄人心態。考生若只看到「略讀」關鍵字就勾選，容易中計。