Deno 等人(1985)發展的課程本位測量(curriculum-based measurement)屬於下列哪一種課程本位評量模式？
A著重正確性的課程本位評量模式
B著重流暢性的課程本位評量模式正確答案
C標準參照的課程本位評量模式
D以上皆是
答案與詳解
逐選項解析
A著重正確性的課程本位評量模式✕ 錯誤
著重正確性的課程本位評量模式（如 Tucker 或 Blankenship 提出）主要計算學生答對的百分比或正確率，而非單位時間內的反應量。
B著重流暢性的課程本位評量模式✓ 正確
Deno 提出的課程本位測量（CBM）核心概念為「流暢性」，即在特定時間內（如一分鐘）正確完成任務的數量（如正確讀出的字數或算對的題數），以此作為學習進展的指標。
C標準參照的課程本位評量模式✕ 錯誤
D以上皆是✕ 錯誤
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