生態評量運用在特殊教育時，需要考量的項目包括以下哪些？ 甲、需要針對學生目前與未來的環境進行評估 乙、評量結果可供長期的教育計畫參考 丙、需要進行所需技巧之工作分析與差異分析 丁、可透過直接觀察和資料蒐集的方式分析
A甲乙丙丁正確答案
B乙丙丁
C甲乙丁
D甲乙丙
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙丁✓ 正確
甲乙丙丁皆為生態評量的核心內涵與實務步驟，完整涵蓋環境評估、計畫擬定、技能分析與資料蒐集，故為正確選項。
B乙丙丁✕ 錯誤
遺漏甲選項，生態評量必須考量學生目前與未來的環境（如轉銜需求），以確保所學技能具備實用性與類化效果。
C甲乙丁✕ 錯誤
D甲乙丙✕ 錯誤
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