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國小教甄|特殊教育(身心障礙)學前特殊教育108 年第 33 題單選題

下列何者非「自然取向語言教學」的特徵?

A提倡功能性溝通
B強調教學發生於日常情境中
C教師扮演主控者的角色正確答案
D溝通意圖能引發自然後果
答案與詳解
C
正確答案
自然取向語言教學強調跟隨兒童引導,教師為互動促進者而非主控者。

逐選項解析

A提倡功能性溝通✕ 錯誤
自然取向語言教學重視語言的實用性,提倡功能性溝通,讓兒童能在真實生活中表達需求與互動。
B強調教學發生於日常情境中✕ 錯誤
此教學法主張將教學融入日常作息與自然情境中,而非侷限於高度結構化的桌面教學。
C教師扮演主控者的角色✓ 正確
D溝通意圖能引發自然後果✕ 錯誤

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