專技高考-語言治療師兒童語言障礙學107 年第 28 題單選題
下列有關兒童語意和音韻發展何者錯誤？
A幼兒音韻都是先發展兩個最大對照語音（maximally contrasting sounds）
B嬰幼兒最先發展出來的 50 個詞彙以名詞所占比例最高
C嬰幼兒最先發展出來的 50 個詞彙以主詞/代名詞所占比例最少
D兒童從 3,4 歲開始會使用「像」、「好像」的隱喻（metaphors）句子正確答案
D正確答案
本題為反向題，D 錯誤：隱喻與明喻（像、好像）要到學齡期（5-7歲以上）才開始使用，3-4歲還在字面理解階段。
為什麼答案是 D
錯誤（本題要選）。隱喻、明喻等比喻語言理解與使用約在 5-7 歲後才逐步發展，到學齡期甚至青少年期才成熟。3-4 歲仍處字面理解階段，會按字面解讀「像」的句子。
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完整詳解
Pro · 無限重點 本題為反向題，D 錯誤：隱喻與明喻（像、好像）要到學齡期（5-7歲以上）才開始使用，3-4歲還在字面理解階段。
3-4 歲還在具體思考期，抽象的比喻語言（metaphor/simile）要到學齡期才發展，一看就知 D 太早。
逐選項分析
A✕
正確。依 Jakobson 音韻發展理論，幼兒先區辨最大對比的語音（如 /p/ vs /a/，塞音 vs 母音），再逐步細分，這是普世音韻發展原則。
B✕
正確。Nelson (1973) 經典研究指出，嬰幼兒最早 50 詞中名詞（指物詞 nominals）占比最高，約 50-65%，因為具體可指、易連結。
C✕
正確。最早 50 詞中，主詞/代名詞（I、you、me）這類抽象指稱詞比例最少，因代名詞需要觀點轉換能力，發展較晚。
D✓ 正確
錯誤（本題要選）。隱喻、明喻等比喻語言理解與使用約在 5-7 歲後才逐步發展，到學齡期甚至青少年期才成熟。3-4 歲仍處字面理解階段，會按字面解讀「像」的句子。
兒童早期詞彙 50 詞類別比例 (Nelson, 1973)
| 詞類 | 比例 | 代表例 | 發展順序 |
|---|
| 名詞 (物品) | 最高 (~65%) | 狗狗、車車、奶奶 | 最早 |
| 動作詞 | 中 (~13%) | 抱抱、拿、走 | 次之 |
| 修飾詞 | 中低 (~9%) | 大、熱、髒 | 再次 |
| 社交/功能詞 | 低 (~8%) | 拜拜、謝謝 | 中後 |
| 主詞/代名詞 | 最少 (~5%) | 我、你 | 最晚 |
D 選項把比喻語言的發展年齡提早了。考生若只看到「像、好像」這種看似簡單的詞就以為幼兒會用，就會中陷阱。關鍵：使用連接詞「像」≠ 使用隱喻，隱喻是跨概念映射，需抽象思考，3-4歲尚不成熟。 
