專技高考-語言治療師兒童語言障礙學107 年第 27 題單選題
下列有關兒童語言發展的敘述何者錯誤?
A習華語幼兒的四聲發展順序為第一聲、第四聲、第二聲、第三聲
B以行為學派理論解釋兒童音韻發展,可以顧及嬰幼兒生理成熟與認知能力對音韻組織與表達的改變正確答案
C習華語幼兒聲母發展以雙唇音或塞音較早發展
D言語知覺對兒童詞彙學習非常重要,因為兒童必須由聽到的一連串說話聲音中斷詞,區辨不同語音,才能建立正確語彙表徵
B正確答案
行為學派只重刺激-反應與增強,無法解釋生理成熟與認知發展對音韻的影響。
逐選項解析
A習華語幼兒的四聲發展順序為第一聲、第四聲、第二聲、第三聲✕ 錯誤
華語四聲習得順序確為一聲(陰平)→四聲(去)→二聲(陽平)→三聲(上),三聲因曲折調最難最晚發展,此敘述正確。
B以行為學派理論解釋兒童音韻發展,可以顧及嬰幼兒生理成熟與認知能力對音韻組織與表達的改變✓ 正確
C習華語幼兒聲母發展以雙唇音或塞音較早發展✕ 錯誤
雙唇音(ㄅㄆㄇ)構音位置最前、最易觀察模仿,塞音發音方式簡單,確為幼兒最早習得的聲母,此敘述正確。
D言語知覺對兒童詞彙學習非常重要,因為兒童必須由聽到的一連串說話聲音中斷詞,區辨不同語音,才能建立正確語彙表徵✕ 錯誤
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