在學習障礙(learning disability)的學童中,那一項是語用(pragmatics)障礙的特徵?
A無法開啟或持續一個話題正確答案
B連接詞(如:和、但是、因為)混淆(conjunction confusion)
C提取字彙(word finding)及定義(definition)有問題
D不一致發音(inconsistent sound production)
答案與詳解
開啟話題、維持話題、輪替對話、依情境調整語言,都是語用能力的核心。學障兒在社交溝通情境中常無法適切啟動或延續對話,屬語用障礙典型表現。
