國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異104 年第 18 題單選題
資優學生小欣問到:「如何利用葉綠素檢驗微量重金屬?」假如你是老師,請問採用下列哪一項的問題回答方式,較能啟發學生?
A「你先想想看有哪些可能答案,之後我再幫你找資料檢核正確答案。」
B「你剛剛所問的問題問得很好,以後要持續保持…。」
C「我不是很確定,但依我所知道的可能是……」
D「我也不太確定,你先找尋各種可能的答案,我們再來時討論。」正確答案
D正確答案
教師坦承未知並引導資優生自主探究與共同討論,最能激發其獨立研究與高階思考能力。
逐選項解析
A「你先想想看有哪些可能答案,之後我再幫你找資料檢核正確答案。」✕ 錯誤
教師代為找資料檢核,剝奪了學生自主探究與驗證的機會,無法培養其獨立研究能力。
B「你剛剛所問的問題問得很好,以後要持續保持…。」✕ 錯誤
僅給予空泛的讚美與鼓勵,缺乏實質的探究引導,無法啟發學生深入思考。
C「我不是很確定,但依我所知道的可能是……」✕ 錯誤
D「我也不太確定,你先找尋各種可能的答案,我們再來時討論。」✓ 正確
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