專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)106 年第 13 題單選題
為使施測流暢,下列何者處理最恰當?
A熟悉測驗施測程序,將注意力放在與個案的互動正確答案
B提醒個案有時間限制,不要拖延
C一律依照標準化程序施測
D不要多問,簡略記載,以節省時間
A正確答案
標準化施測的前提是施測者熟練程序,才能專注觀察個案反應與維持良好互動。
為什麼答案是 A
熟悉施測程序是基本功,當不用一直翻手冊時,才能將注意力放在個案身上,觀察其行為、情緒反應並建立關係,這才是施測流暢的真義。
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完整詳解
Pro · 無限重點 標準化施測的前提是施測者熟練程序,才能專注觀察個案反應與維持良好互動。
看到「流暢」兩字,核心在於施測者的熟練度,選 A 最穩。
逐選項分析
A✓ 正確
熟悉施測程序是基本功,當不用一直翻手冊時,才能將注意力放在個案身上,觀察其行為、情緒反應並建立關係,這才是施測流暢的真義。
B✕ 陷阱
除非測驗指導語本身有時間限制要求,否則額外提醒個案「不要拖延」會造成焦慮,干擾表現,反而影響衡鑑效度。
C✕ 陷阱
標準化是原則,但臨床衡鑑仍需視個案狀況(如身心障礙、疲勞、情緒)彈性調整,「一律」過於絕對,忽略個案差異。
D✕
衡鑑過程中的行為觀察、個案自發性反應都是重要資料,簡略記載會流失關鍵訊息,違反衡鑑的專業倫理與品質要求。
心理衡鑑施測要點
| 面向 | 正確做法 | 常見錯誤 | 理由 |
|---|
| 施測者準備 | 熟練程序、流暢進行 | 邊翻手冊邊施測 | 分心影響觀察 |
| 個案互動 | 建立關係、專注觀察 | 催促、施壓 | 焦慮降低效度 |
| 標準化 | 遵循但保留彈性 | 完全僵化或隨意變動 | 兼顧信效度與個別性 |
| 紀錄 | 詳實記錄行為觀察 | 簡略記載 | 行為資料是重要佐證 |
C 選項「一律依照標準化程序」看似最符合心理測驗原則,是高誘答的陷阱。標準化確實重要,但「一律」忽略了臨床彈性;而題目問的是「流暢」,關鍵在施測者熟練度而非標準化本身。
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