教科書常有「男女有別」、「男尊女卑」的文字或圖片出現而遭致批評，此種課程研究是屬於下列那一種的分析層次？
A社會結構
B人際互動
C文化資本
D意識型態正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A社會結構✕ 錯誤
社會結構分析側重於巨觀的社會制度、階級流動與經濟體系，較少直接針對教科書文本中的性別價值觀。
B人際互動✕ 錯誤
人際互動屬於微觀層次，探討教室內的師生互動或同儕關係，與教科書文本內容的分析無關。
C文化資本✕ 錯誤
D意識型態✓ 正確
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