下列關於課程理論的敘述何者較為正確？
A泰勒(R. Tyler)主張課程必須「再概念化」(reconceptualization)。
B派那(W.Pinar)指出課程設計的原理有目標、選擇、組織、評鑑。
C艾波(M. Apple)認為課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響。正確答案
D伯恩斯坦(B. Bernstein)認為課程內容有「高位知識」與「低位知識」的區別。
答案與詳解
逐選項解析
A泰勒(R. Tyler)主張課程必須「再概念化」(reconceptualization)。✕ 錯誤
主張課程「再概念化」的是派那（W. Pinar）等再概念化學派學者，而非泰勒。泰勒是傳統目標模式的代表人物。
B派那(W.Pinar)指出課程設計的原理有目標、選擇、組織、評鑑。✕ 錯誤
提出課程設計四大原理（目標、選擇、組織、評鑑）的是泰勒（R. Tyler），而非派那。本選項與(A)選項的學者主張剛好互換。
C艾波(M. Apple)認為課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響。✓ 正確
D伯恩斯坦(B. Bernstein)認為課程內容有「高位知識」與「低位知識」的區別。✕ 錯誤
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