如果學校能引導學生開始反省和分析自身態度，發展出對所屬族群較為積極之態度，即進入班克斯(J.Banks)族群關係發展階段中的哪個階段？
A族群心理囚禁階段。
B族群疏離階段。
C族群認同澄清階段。正確答案
D雙族群關係。
答案與詳解
為什麼答案是 C
族群認同澄清階段的個體開始覺察並反省自身的族群態度，擺脫負面刻板印象，進而對所屬族群發展出積極、健康的認同，完全符合題幹描述。
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族群認同澄清階段的個體開始覺察並反省自身的族群態度，擺脫負面刻板印象，進而對所屬族群發展出積極、健康的認同，完全符合題幹描述。
