下列四種雙語教學形式，何者較不傾向落入同化的意識？

雙文化式（Bicultural）教學旨在培養學生的雙語能力與雙文化認同，強調兩種語言與文化的平等與共存，屬於多元文化主義與附加型雙語教育，最不傾向同化。