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教育專業115 年第 29 題單選題

汪老師有鑑於近年來媒體的亂象,所帶來輿論扭曲的現象日益嚴重,他認為透過媒體素養教育,可以培養學生解讀和批判媒體內容的態度與能力,方不致於被蒙蔽而產生錯誤的判斷。汪老師所倡導的媒體素養教育正是下列哪一位學者關注的社會與教育議題?

A哈伯瑪斯(J. Habermas)正確答案
B杜威(J. Dewey)
C皮德斯(R. Peters)
D帕森斯(T. Parsons)
答案與詳解
A
正確答案
哈伯瑪斯提出溝通行動理論與公共領域概念,關注媒體扭曲與理性溝通,與媒體素養教育的批判精神相符。

為什麼答案是 A

哈伯瑪斯關注公共領域的結構轉型與溝通行動理論,批判大眾媒體被系統(資本與權力)殖民而導致輿論扭曲,主張透過理性溝通與批判反思來恢復公共領域的功能,與媒體素養教育的核心精神完全契合。

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