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教育專業115 年第 22 題單選題

下列哪一位學者以經驗的繼續性和互動性做為區分教育與反教育之判準?

A赫欽斯 (R. Hutchins)
B笛卡爾 (R. Descartes)
C杜威 (J. Dewey)正確答案
D赫斯特 (P. Hirst)
答案與詳解
C
正確答案
杜威在《經驗與教育》中提出經驗的「繼續性」與「互動性」作為判斷經驗是否具有教育價值的兩大原則。

逐選項解析

A赫欽斯 (R. Hutchins)✕ 錯誤
赫欽斯為永恆主義代表人物,主張研讀經典名著與發展人類理性,不以經驗的繼續性與互動性為教育判準。
B笛卡爾 (R. Descartes)✕ 錯誤
笛卡爾為理性主義哲學家,強調演繹法與「我思故我在」,並非提出經驗教育原則的教育學者。
C杜威 (J. Dewey)✓ 正確
D赫斯特 (P. Hirst)✕ 錯誤

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