羅老師在視覺藝術課程中，連結花蓮縣堰塞湖災害事件進行師生創作，這傾向於連結社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）中哪一個層面的能力？
A自我覺察
B自主管理
C社會覺察正確答案
D負責任的決定
答案與詳解
為什麼答案是 C
社會覺察包含理解他人觀點、展現同理心，以及關注社區與廣泛社會議題（如堰塞湖災害），完全符合題幹中連結社會事件進行創作的教學設計。
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社會覺察包含理解他人觀點、展現同理心，以及關注社區與廣泛社會議題（如堰塞湖災害），完全符合題幹中連結社會事件進行創作的教學設計。
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