大同國中透過選拔並表揚品格（德）之星的活動，藉以推動品格（德）教育。從我國教育部「品德教育促進方案」來說，這種教學活動比較是6E教學法中的何者？
A典範學習（Example）
B正向期許（Expectation）正確答案
C環境塑造（Environment）
D勸勉激勵（Exhortation）
答案與詳解
逐選項解析
A典範學習（Example）✕ 錯誤
典範學習側重於提供具體的榜樣供學生觀察與模仿，如偉人故事或教師身教。雖然品格之星可作為同儕榜樣，但題幹強調「選拔與表揚」的機制，官方答案未將其歸類於此。
B正向期許（Expectation）✓ 正確
正向期許強調師長或學校對學生展現良好品德抱持積極期待，並透過公開表揚、獎勵等方式，讓學生感受到被肯定，進而激發內在動機。選拔並表揚品格之星，正是學校對學生品德表現的具體正向期許。
C環境塑造（Environment）✕ 錯誤
D勸勉激勵（Exhortation）✕ 錯誤
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