有一位學習障礙的學生，在迷津測驗及圖形設計測驗有困難，寫字有顛倒的情形，這位學生比較有可能是哪一方面的問題？

迷津測驗考空間知覺、圖形設計考視覺組織、寫字顛倒（b/d、6/9 反寫）是視知覺辨識困難，三者都指向「視知覺」問題，屬於學障常見的知覺缺陷型。