有關個別化教育計畫的敘述，下列何者較為正確？
A重度腦性麻痺學生的計畫宜以養護性目標為主
B新生的個別化教育計畫會議在開學一個月後召開
C家長或監護人如覺得有必要，可邀請相關人員陪同參加會議正確答案
D轉銜服務到國中階段為止，高職後的轉銜依學生升學與否來決定
答案與詳解
逐選項解析
A重度腦性麻痺學生的計畫宜以養護性目標為主✕ 易錯陷阱
即使是重度腦麻學生，IEP 也應依個別需求設計多元目標（生活自理、溝通、學習、社會適應等），不能一概以「養護性目標」為主，違反個別化精神。
B新生的個別化教育計畫會議在開學一個月後召開✕ 易錯陷阱
依特教法施行細則，新生及轉學生的 IEP 應在「開學後一個月內」訂定完成，而非開學一個月「後」才召開，時間點完全相反。
C家長或監護人如覺得有必要，可邀請相關人員陪同參加會議✓ 正確
D轉銜服務到國中階段為止，高職後的轉銜依學生升學與否來決定✕ 錯誤
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