教師應依據學生不同的需求與情境來安排座位。下列何種座位安排方式較為不妥？
A為增加學生互動機會與提升教學效果，將桌椅排成ㄇ字型
B為激勵學生更加精進，按照成績高低依序安排全班的座位正確答案
C運用匿名方式了解學生的人際關係，作為安排座位的參考
D為維護其他同學的受教權，把嚴重違反紀律的學生暫時安排在教室角落
答案與詳解
為什麼答案是 B
按成績排座位會造成標籤效應、傷害低成就學生自尊，並形成階級感，違反教育機會均等與適性輔導原則，為最不妥方式。
考點：合作學習座位考點：標籤效應考點：社會計量法考點：班級經營
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