小揚在教室奔跑時不小心把同學的水杯打翻了,以下老師的作法何者符合「邏輯後果」的管教原則?
A要求小揚寫班規一遍
B要求小揚上台唱歌娛樂同學
C要求小揚反省並檢討自己的錯誤之處
D要求小揚把地板拖乾並且向同學道歉正確答案
答案與詳解
拖地(修復環境)+ 道歉(修復關係)直接對應打翻水杯的行為後果,符合 Dreikurs 邏輯後果的 3R:相關(Related)、合理(Reasonable)、尊重(Respectful)。
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