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教檢-國民小學學習者發展與適性輔導11214單選題

根據行為學派的理論,老師輔導學生從事學習時,運用哪種增強方式較有效?

A當學生進步時,提高增強的頻率
B整個過程皆應使用立即與持續的增強
C一開始先持續性增強,之後再間歇性增強正確答案
D一開始先間歇性增強,之後再持續性增強
答案與詳解
C
正確答案
行為塑造初期用連續增強建立行為,後期改間歇增強以維持並抗消弱。

為什麼答案是 C

符合行為塑造原則:初期用連續增強快速建立目標行為,待行為穩定後改間歇增強以抵抗消弱、維持長期效果。

考點:增強頻率遞減考點:持續增強缺點考點:塑造歷程考點:順序顛倒陷阱
載入中…

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黑皮