共 22 類科共用卷 國中教甄|國文國中教甄|英語國中教甄|數學國中教甄|理化國中教甄|生物國中教甄|地球科學國中教甄|歷史國中教甄|地理國中教甄|公民與社會國中教甄|資訊科技國中教甄|生活科技國中教甄|家政國中教甄|童軍國中教甄|輔導國中教甄|健康教育國中教甄|體育國中教甄|音樂國中教甄|視覺藝術國中教甄|表演藝術國中教甄|本土語文國中教甄|特殊教育(身心障礙)國中教甄|特殊教育(資賦優異)教育專業104 年第 38 題單選題學校選擇「2015年南韓中東呼吸綜合症(MERS)爆發」的問題,作為學校本位課程設計的題材,以促進學生對城市環境保護的理解與行動。這種作法較屬於下列何種課程設計模式?A知識取向B學生中心C社會取向正確答案D科技取向 答案與詳解