動態評量主要能達到下列何種目的？
A在標準施測與環境下，促進學生的學習動機
B在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展正確答案
C針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會
D利用課程單元設計，偵測學生的錯誤概念
答案與詳解
逐選項解析
A在標準施測與環境下，促進學生的學習動機✕ 錯誤
「標準施測與環境」屬於傳統靜態評量或標準化測驗的特徵，動態評量強調彈性與互動，不侷限於標準化環境。
B在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展✓ 正確
動態評量結合教學與評量，透過評量者的介入與協助，探討學生在近側發展區內的學習潛能與認知發展。
C針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會✕ 錯誤
D利用課程單元設計，偵測學生的錯誤概念✕ 錯誤
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