勇成是亞斯伯格症學生，雖能與同學互動但人際關係不佳，在校課業成績中等，對自然科學領域特別有興趣且成績優異。家長希望他將來可以進大學就讀。下列哪一選項最適合勇成的課程規劃？ 甲、溝通訓練課程 乙、普通教育課程 丙、學習策略 丁、資優領域充實課程 戊、社會技巧課程
A甲乙丙丁戊
B甲丙丁戊
C甲乙丙
D乙丁戊正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙丁戊✕ 易錯陷阱
乙、丁、戊能直接回應題述需求，但題目未提供須另設甲溝通訓練或丙學習策略的明確證據。課程不是安排越多越好，全部納入並非本題最適規劃。
B甲丙丁戊✕ 易錯陷阱
此組合漏掉乙普通教育課程，不利維持勇成的一般學科學習與升學基礎；也將未見明確需求的甲、丙一併納入，未充分依據個別需求規劃。
C甲乙丙✕ 錯誤
D乙丁戊✓ 正確
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