輔導老師和學生晤談時最好避免使用「為什麼」問句，下列理由何者錯誤？

「為什麼」會引導案主進行認知分析與尋找理由，反而使其偏離或忽略當下的真實情緒體驗，故本選項敘述錯誤，為本題解答。