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專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑105 年第 24 題單選題考點:多元資料整合考點:測量標準誤

下列敘述何者為不適當的測驗結果解釋原則?

A應該參考案主其他相關的資料
B考量得分的可能誤差範圍
C儘量使用複雜的統計模式及專業術語正確答案
D了解案主在施測時的心理狀態
答案與詳解
C
正確答案
測驗結果解釋應以案主理解為本,避免艱澀術語;本題為反向題,C 為不當原則。

逐選項解析

A應該參考案主其他相關的資料多元資料整合✕ 錯誤
測驗結果不能單獨解釋,必須參酌案主背景、晤談、行為觀察等多元資料進行綜合判斷,這是衡鑑倫理的基本原則。
B考量得分的可能誤差範圍測量標準誤✕ 錯誤
任何測驗分數都存在測量誤差(SEM),解釋時應以信賴區間呈現,而非將分數視為絕對值,這是心理計量的基本素養。
C儘量使用複雜的統計模式及專業術語✓ 正確
D了解案主在施測時的心理狀態✕ 錯誤

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