一名國小學童為避免受罰，聽從父母命令，肢體管教年幼弟妹致傷。教師難以置信學童的暴力行為，不斷向學童表達對其行為的不認可。以柯柏格的道德發展理論理解此案例，下列何者錯誤？
A該名學童可能以家庭人際規範進行道德判斷正確答案
B該名學童可能處於道德成規前期正確答案
C該名教師可能處於以社會系統道德進行道德判斷正確答案
D該名教師可能處於道德循規期發展階段正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A該名學童可能以家庭人際規範進行道德判斷✓ 給分（原命題預設選項）
B該名學童可能處於道德成規前期✓ 給分（原命題預設選項）
C該名教師可能處於以社會系統道德進行道德判斷✓ 給分（原命題預設選項）
D該名教師可能處於道德循規期發展階段✓ 給分（原命題預設選項）
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