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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
特殊教育學生評量與輔導10414單選題

有關個別學生測驗結果側面圖主要功能的敘述,下列何者較為適當?

A了解學生的個別間差異
B了解學生的個別內在差異正確答案
C診斷學生問題行為的成因
D了解學生學習的精熟程度
答案與詳解
B
正確答案
測驗側面圖把同一學生在各分測驗的表現畫成折線,主要用來看『個人內在差異』——誰強誰弱一目了然。

為什麼答案是 B

側面圖將同一位學生在不同分測驗(如語文、數學、記憶、推理)的標準分數連成折線,可立即看出其相對優弱勢,正是『個人內在差異 (intra-individual difference)』的典型呈現。

考點:個別間差異考點:個人內在差異考點:功能性評量考點:標準參照
載入中…

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黑皮