某重度腦性麻痺二年級學生，因身體張力高，上肢動作無抓握能力，腕關節僅能做一個方向的動作，書寫能力深受影響，有嚴重構音問題，使用下列哪一項輔助科技對他的學習是較為適當的安排？
A於課堂中教導使用平板電腦
B使用一般溝通板進行溝通訓練
C使用電子計算機教導數學四則運算
D單按鍵操作模式在電腦上執行是非題考試正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A於課堂中教導使用平板電腦✕ 易錯陷阱
平板電腦需手指點選或滑動，學生無抓握能力且腕關節僅能單向動作，無法有效操作觸控介面。
B使用一般溝通板進行溝通訓練✕ 錯誤
一般溝通板需用手指指認，學生上肢無抓握及指認能力，且構音問題應使用AAC輔助溝通系統而非一般溝通板。
C使用電子計算機教導數學四則運算✕ 錯誤
D單按鍵操作模式在電腦上執行是非題考試✓ 正確
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