在特殊教育學生評量方面，有關測驗的敘述，下列何者較為正確？

測驗公平性的核心原則：若受試者文化背景或語言與測驗不符，結果將失真。特教評量尤重此點，如新住民、原住民或聽障生須選適切工具或調整施測方式。