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教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
特殊教育學生評量與輔導104 年第 27 題單選題

根據我國新修訂「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,下列何者符合自閉症鑑定標準之歸類?

A將「社會互動困難」與「溝通困難」合併為一項標準正確答案
B將「社會互動困難」與「溝通困難」分立為兩項標準
C將「社會互動困難」與「固定的行為模式」合併為一項標準
D將「有限的行為模式」與「固定的行為模式」分立為兩項標準
答案與詳解
A
正確答案
103 年新修鑑定辦法參照 DSM-5,將自閉症診斷由三項縮為兩項:『社會溝通與社會互動缺陷』合併為一,加上『侷限、重複的行為模式』。

逐選項解析

A將「社會互動困難」與「溝通困難」合併為一項標準✓ 正確
B將「社會互動困難」與「溝通困難」分立為兩項標準✕ 易錯陷阱
錯誤。這是 DSM-IV 舊制的分類方式,新辦法已將兩者合併,不再分立。常見陷阱:混淆舊版與新版標準。
C將「社會互動困難」與「固定的行為模式」合併為一項標準✕ 錯誤
錯誤。『社會互動困難』是社會面向,『固定行為模式』屬行為面向,兩者分屬不同核心向度,不應合併。
D將「有限的行為模式」與「固定的行為模式」分立為兩項標準✕ 錯誤

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