專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑106 年第 29 題單選題
對於智力商數(ratio intelligence quotient,IQ)的敘述,下列何者的說法較為適切?
A任何一個智力商數的解釋都應該參考其他個人相關的資料正確答案
B智商是固定的、天生的、不會改變的
C智力商數是用來評估個人興趣的指標
D用比率智商來表示老年人的智力,比使用離差智商表示來得恰當
A正確答案
智商只是參考指標之一,解釋時必須結合個人其他資料(成長、教育、文化背景)綜合判斷。
為什麼答案是 A
衡鑑倫理核心原則:單一測驗分數不能代表全貌,必須參考個案的教育背景、文化環境、情緒狀態、動機、健康狀況等資料綜合解釋,這是心理衡鑑的鐵則。
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完整詳解
Pro · 無限重點 智商只是參考指標之一,解釋時必須結合個人其他資料(成長、教育、文化背景)綜合判斷。
看到「絕對化」字眼(固定、天生、不變)幾乎都是錯的;衡鑑強調「多元資料整合」。
逐選項分析
A✓ 正確
衡鑑倫理核心原則:單一測驗分數不能代表全貌,必須參考個案的教育背景、文化環境、情緒狀態、動機、健康狀況等資料綜合解釋,這是心理衡鑑的鐵則。
B✕ 陷阱
智商受遺傳與環境交互影響,會隨教育、經驗、年齡、健康而變動。Flynn Effect 也顯示世代間 IQ 持續上升,絕非固定不變。
C✕
IQ 是評估認知能力(推理、記憶、語文、空間等),與興趣無關。興趣應使用興趣量表(如 Strong、Holland)評估,概念完全錯置。
D✕ 陷阱
正好顛倒!比率智商(MA/CA×100)在成人與老人會失真,因心理年齡不隨實際年齡線性增長。現代量表(如魏氏)均採離差智商,以同齡常模比較才恰當。
智商解釋的四大注意原則
| 原則 | 內涵 | 考點 | 常見錯誤 |
|---|
| 多元資料 | 結合晤談、觀察、病史 | A 選項 | 只看單一分數 |
| 可變性 | 受環境教育影響 | B 選項 | 認為天生固定 |
| 測驗目的 | IQ 測認知非興趣 | C 選項 | 與其他測驗混淆 |
| 常模適用 | 成人用離差智商 | D 選項 | 比率智商全年齡適用 |
D 選項是經典陷阱:比率智商與離差智商的適用對象剛好顛倒。老年人因生理年齡持續增加但心智能力不會同幅上升,用比率公式會算出極低分數,必須用「同齡常模」的離差智商才合理。B 選項則用「絕對化字眼」製造陷阱。